Индивидуальный рабочий лист
Национальная культура – это национальная память народа
9 классПредмет: русский язык и литература Раздел: «Культура народов мира»
ФИО ученика: _______________________________
Дата: «____» ______________ 20____ г.
Педагог: ____________________ Школа: ____________________
Инструкция для ученика. Внимательно прочитай задания. Тебе предстоит работать индивидуально, в паре и в группе. Ты будешь анализировать тексты о традициях Казахстана, определять главную мысль, находить признаки официально-делового стиля, а также создавать свою инструкцию. Максимальное количество баллов — 10. Желаем успеха!
Помни о ценности «Единство и солидарность»: уважай мнение других, вместе искать решение легче!
1 Определяем основную мысль (структура текста)
Прочитай текст в паре с соседом по парте.
«Наурыз — это не просто праздник весны. Для казахов это символ обновления, единства и щедрости. В древности в этот день люди прощали обиды, помогали нуждающимся, накрывали богатые дастарханы. Сегодня Наурыз объединяет людей разных национальностей, напоминая о том, что доброе соседство и уважение к традициям — основа мира. Традиции — это мост между прошлым и будущим».
Задание: Выдели в тексте три части (вступление, основная часть, заключение) и запиши, о чём говорится в каждой части. Сформулируй основную мысль текста одним предложением.
Вступление (о чём?):
Основная часть (главное событие, пример):
Заключение (вывод):
Основная мысль:
2 Стилистический анализ (в группе)
Групповая работа (4 группы по 6 человек). Каждая группа получает карточку с текстом об одной традиции: охота с беркутом, юрта, аксакалы, Наурыз (тексты у учителя).
Заполните таблицу вместе с группой. Определите стиль каждого текста (художественный или официально-деловой).
| Название традиции | Основная мысль (1 фраза) | Стиль текста | 1–2 признака стиля |
|---|---|---|---|
| Охота с беркутом | |||
| Юрта | |||
| Аксакалы | |||
| Наурыз |