🌿 Индивидуальный рабочий лист
Русский язык и литература · 6 класс
📚 Раздел: Жар и холод: страна и образ жизни
🎯 Тема: Твой шаг в природу
📅 Дата: __________
👤 Ученик(ца): ______________________________ ✏️ Класс: 6 «____»
⚡ Инструкция: Выполни 5 заданий шаг за шагом. Внимательно читай каждое задание, используй слова-подсказки (клише) и опоры. Если нужно — обведи, подчеркни или впиши ответ. У тебя всё получится!
🔍 Задание 1. «Поймай главную мысль» 2 балла
Прочитай отрывок из стихотворения В. Шефнера. Определи тему и главную мысль.
«Забывчивый охотник на привале
Не разметал, не растоптал костра.
А утром ветер разогнал туманы,
И ожил потухающий костёр...
И лес гудел от огненной метели,
С морозным треском падали стволы,
И, как снежинки, искры с них летели
Над серыми сугробами золы.»
🖼️ Визуальная опора: 🔥 костёр → лес → пожар 🌲 «огненная метель»
Вопросы:
- Какая беда случилась в лесу? Напиши одно предложение.
- Как ты думаешь, о чём хотел предупредить поэт? Выбери и подчеркни: «будь осторожен с огнём» / «лес — красивый» / «охотник злой».
💡 Клише: «Поэт хотел сказать, что …» ; «Основная мысль — …»
1. _________________________________________________
2. _________________________________________________
✅ Дескриптор: определяю тему (природа, пожар) и главную мысль (бережное отношение к лесу).
📖 Задание 2. «Слово за словом» 2 балла
Прочитай рассказ Н. Сладкова (фрагмент). Выпиши 3 ключевых слова, которые помогают понять, за что природа достойна благодарности.
«Пришли ребята из леса и хвастают: видели мы в лесу дятлов, белок и лягушек. И никого не тронули, не обидели. Пусть они нам за это спасибо скажут! А я подумал о том, что дятел, например, лес бережёт от короедов и древоточцев. Что лягушки кусачих комаров, мух и слизней уничтожают. И за это полезное дело надо бы им спасибо сказать.»
🐦 дятел — защитник леса 🐸 лягушка — помощница 🌳 польза, благодарность
Заполни таблицу (выпиши слова из текста):