Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык и литература
Тема: Способы образования существительных
Класс: 6
Фамилия, имя ученика: ___________________________________________
Дата: _________________________
Дорогой ученик! В этом листе тебе предстоит потренироваться в образовании новых слов — имён существительных. Внимательно читай задания. Не торопись, будь внимателен. Для ответов используй отведённое место. Удачи!
Задание 1. Теоретическая разминка.
Заполни пропуски в тексте, выбрав правильные слова из списка.
Слова для справки: суффикс, приставка, основа, приставочно-суффиксальный, окончание.
Новые имена существительные чаще всего образуются от других слов с помощью морфем. Если к _________________ исходного слова присоединяется только _________________ (например: школа → школьник), то это суффиксальный способ. Если присоединяется только _________________ (например: ход → выход), то это приставочный способ. А если одновременно присоединяются и приставка, и суффикс (например: окно → подоконник), то это _________________ способ.