Рабочий лист «М.Ю. Лермонтов. Тема Родины в лирике М.Ю. Лермонтова. Полная и краткая форма прилагательных» по русскому языку и литературе, 10 класс

Индивидуальный рабочий лист

Предмет: Русский язык и литература

Класс: 10

Тема: М.Ю. Лермонтов. Тема Родины в лирике. Полная и краткая форма прилагательных.

Педагог: ____________________ Школа: ____________________

ФИ ученика:

Дата:

⚡ Инструкция: Выполни 5 заданий, работай внимательно. Используй знания биографии М.Ю. Лермонтова, тексты стихотворений, речевые нормы. Ответы записывай в отведённые поля. Максимум — 10 баллов. Удачи!

1

Биографический контекст

Вспомни факты из жизни М.Ю. Лермонтова. Какое событие (или впечатление) особенно повлияло на формирование темы Родины в его лирике? Выбери один правильный ответ и подчеркни его.

• ○ А) Обучение в Московском университете
• ○ Б) Ссылка на Кавказ и знакомство с природой, бытом разных народов
• ○ В) Дружба с А.С. Пушкиным
• ○ Г) Смерть отца

Правильный вариант (напиши букву): ________

2

Детали и основная мысль (стихотворение «Родина»)

Прочитай фрагмент стихотворения М.Ю. Лермонтова «Родина» (отрывок):

«Люблю отчизну я, но странною любовью!
Не победит её рассудок мой.
Ни слава, купленная кровью,
Ни полный гордого доверия покой...»

Задание: Выпиши две детали, которые подчёркивают противоречивость чувства поэта к Родине. Определи основную мысль фрагмента (1-2 предложения).

Детали:
1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________

Основная мысль: _______________________________________________
_________________________________________________________________

3

Анализ ИВС и композиции

В стихотворении «Родина» Лермонтов использует контрастные образы. Заполни таблицу: определи по 1 примеру изобразительно-выразительного средства (эпитет, метафора, олицетворение) и объясни его роль.