📖 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русская литература Класс: 9 Тема: От Котика – к Екатерине Ивановне. Взросление души
ФИ ученика _______________________________
Дата _________________
🧭 Инструкция: Внимательно прочитай задания. Используй текст рассказа А.П. Чехова «Ионыч» (фрагменты указаны). Анализируй средства выразительности: эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения, антитезу, градацию, риторические фигуры и другие. Ответы записывай разборчиво, на специально отведённых строках. Максимум — 10 баллов. Желаю удачи!
Задание 1 · 2 балла
Прочитай фрагмент: «…Она сидела за роялем и играла … длинные, однообразные пассажи, и Старцев, слушая, рисовал себе, как с высокой горы сыплются камни, сыплются и всё сыплются…»
1.1. Выпиши из отрывка сравнение. Какую роль оно играет в создании образа игры Котика?
1.2. Какое изобразительное средство (фигура речи) использовано в словах «сыплются, сыплются и всё сыплются»? Укажи термин и объясни, как этот приём передаёт состояние героя.