____________________
Индивидуальный рабочий лист
Русская литература, 9 класс
Тема: Любовная лирика А.С. Пушкина. Совершенство пушкинских строк.
| ФИО ученика: ___________________________ | Дата: ___________________________ |
| Учитель: ____________________ | Школа: ____________________ |
Инструкция для ученика: Перед тобой 5 заданий. Внимательно читай каждое. Если задание кажется сложным, разбей его на маленькие шаги. В заданиях нужно подчёркивать, обводить, соединять и писать. Не торопись. У тебя всё получится!
Задание 1. «Собери пару» (термины и определения)
Цель: проверить, как ты помнишь термины.
Инструкция: Соедини линией термин из левого столбца с его определением из правого столбца. Один термин — одно определение.
| Термин | Определение |
|---|---|
| 1. Романтизм | А. Направление в искусстве, стремящееся к правдивому изображению действительности. |
| 2. Реализм | Б. Небольшое изречение, выражающее законченную мысль в краткой форме. |
| 3. Афоризм | В. Направление, для которого характерен интерес к сильным чувствам, исключительным героям и таинственным событиям. |
| 4. Эпиграф | Г. Реальный человек, который послужил прообразом для литературного героя. |
| 5. Прототип | Д. Цитата или изречение, помещаемое перед произведением или его частью. |
Запиши ответы парами: цифра-буква. Например: 1-В
1 – ____, 2 – ____, 3 – ____, 4 – ____, 5 – ____.