____________________
Педагог: ____________________
Индивидуальный рабочий лист
Загадки сонетов Шекспира
Русская литература, 7 класс
ФИ ученика: ___________________________ Дата: ______________
🧩 Инструкция для тебя, исследователь!
В этом листе — 5 заданий о сонетах Шекспира. Ты будешь искать скрытые смыслы, разбирать композицию и даже придумаешь свой сонет-загадку.
Работай внимательно, можно советоваться с одноклассниками (групповая работа разрешена). Некоторые ответы уже есть — они помогут проверить себя.
Если сомневаешься — пиши свои версии. Удачи!
1 🔍 Открытый и скрытый смысл
Прочитай фрагмент сонета 130 Шекспира (в переводе С. Маршака):
«Её глаза на звёзды не похожи,
Нельзя уста кораллами назвать,
Не белоснежна плеч открытых кожа,
И чёрной проволокой вьётся прядь.»
Вопрос: Поэт использует открытые отрицания (не похожи, нельзя). Какой скрытый смысл (подтекст) кроется за этими строками? Выбери один вариант или напиши свой.
- ☐ А) Поэт разлюбил возлюбленную, поэтому критикует её внешность.
- ☐ Б) Поэт высмеивает идеальные сравнения и показывает, что любит реальную, неидеальную женщину.
- ☐ В) Автор хочет сказать, что его возлюбленная некрасива, но он всё равно её любит.
Подсказка (для самопроверки): обрати внимание, что Шекспир спорит с традицией преувеличенных комплиментов.
Твой ответ (можно обвести букву или написать свою версию): _________________________________________________
_________________________________________________________________
2 📐 Композиция сонета: теза, антитеза, синтез
В классическом сонете часто выделяют три части: теза (начальная мысль), антитеза (противопоставление), синтез (вывод/развязка).
Прочитай сонет 130 целиком (он небольшой). Ниже даны строки. Распредели их по элементам композиции. Соедини линией или подпиши номер части.