Предмет: Русская литература Класс/возраст: 7 Тема: Жанр притчи и его использование в литературе
Педагог: ____________________ Школа: ____________________
📘 Индивидуальный рабочий лист
«Жанр притчи: понимаем и создаём»
ФИ ученика: ___________________________ Дата: ______________
🧭 Инструкция для тебя
Ты познакомишься с притчей — короткой поучительной историей. В каждом задании есть подсказки и примеры.
Если тебе трудно — можно попросить учителя. Старайся выполнять по порядку.
В конце напиши свою небольшую притчу. У тебя всё получится!
1 Притча — это…
Прочитай определение. Выбери все правильные признаки притчи и подчеркни их.
Притча — это маленькая история, в которой есть скрытый смысл и поучение (мораль). В притче часто говорят о доброте, дружбе, взаимопомощи.
- 📌 Признаки: короткая история длинный роман есть мораль (поучение) скрытый, иносказательный смысл много страниц фантастические существа
✏️ Выпиши три главных признака притчи (своими словами):
1) _______________________________________________
2) _______________________________________________
3) _______________________________________________
🔹 Подсказка: посмотри на выделенные признаки выше
2 Смысл притчи «Всё в твоих руках»
Прочитай краткое содержание притчи (или вспомни, если читали).
«Ученик спросил мудреца: «Что важнее — судьба или выбор?» Мудрец взял бабочку и сказал: «Всё в твоих руках — сжать или отпустить».
Задание. Ответь на вопросы (можно кратко).
- Как ты понимаешь фразу «Всё в твоих руках»? ___________________________________________
- Какая мораль (главный урок) этой притчи? ____________________________________________
🔹 Пример: «человек сам отвечает за свою жизнь»