📖 Индивидуальный рабочий лист
📚 Русская литература, 7 класс ⏳ Тема: «Мудрость притчи о блудном сыне»
👤 ФИ ученика:
📅 Дата:
Прочитай каждое задание внимательно. Ответы записывай чётко и разборчиво. Если нужно — используй дополнительный лист. У тебя всё получится!
1 Соедини термин и его значение (работаем с терминами: тема, идея, притча, композиция)Притча
Тема
Идея
Композиция
🔹 А) Построение произведения, последовательность частей
🔹 Б) Короткий поучительный рассказ с иносказательным смыслом
🔹 В) Главная мысль, которую автор хочет донести
🔹 Г) Круг событий, о которых рассказывается; предмет изображения
Запиши соответствие (цифра — буква):
1 — ____ 2 — ____ 3 — ____ 4 — ____
💡 Подсказка: «притча» — это короткая история с уроком. «Тема» — о чём? «Идея» — что хотел сказать автор? «Композиция» — как построен текст.
2 Составь сложный план притчи (из 3–4 пунктов).Используй тезисы (короткие предложения) или вопросы.
📌 Вспомни сюжет: уход из дома, жизнь вдали, трудные времена, возвращение, прощение отца.
Мой план:
1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
3. ___________________________________________________________
4. ___________________________________________________________
📌 Тема (о чём притча?) 💡 Идея (главная мысль, чему учит?) 🤔 Задание со звёздочкой: Почему притча называется «О блудном сыне», а не «О добром отце»? Напиши своё мнение (2–3 предложения). 4 Сторителлинг: современная версия (творческое задание).
Представь, что события притчи происходят в наши дни. Напиши короткую историю (4–6 предложений), используя элементы: ссора, уход, ошибки, возвращение, прощение. Дай героям новые имена.