Индивидуальный рабочий лист Русская литература, 7 класс
Тема: М.Е. Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
ФИ ученика: ___________________________
Дата: ______________
⚡ Инструкция Выполни 5 заданий. Читай текст сказки, используй цитаты и детали. Работай в группе: обсуждай, но записи делай в своём листе. Максимум за работу — 10 баллов. Удачи!
1 Характеристика героя
2 балла
Заполни таблицу: выпиши из текста сказки 2–3 детали/цитаты, которые характеризуют одного из генералов (по выбору). Рядом напиши, какую черту характера или поведения они раскрывают.
| Цитата / деталь из текста | Какая черта раскрывается? | Балл |
|---|---|---|
| 1. | ||
| 2. | ||
| 3. (по желанию) |
Пример: «...с голоду не умерли, а только похудели» — беспомощность, неумение добыть еду.
2 Портрет мужика
2 балла
Собери образ мужика. Используя цитаты из текста, заполни «облако черт»: напиши 4 слова/словосочетания, которые описывают мужика (трудолюбивый, находчивый, покорный, умелый…). Под каждым качеством приведи одну цитату (можно своими словами близко к тексту).
Качество 1
_______________
цитата/деталь
Качество 2
_______________
цитата/деталь
Качество 3
_______________
цитата/деталь
Качество 4
_______________
цитата/деталь
3 Сюжетная схема (кластер)
2 балла
В группе составьте кластер (схему) сюжета сказки. На листе (или здесь) выделите завязку, кульминацию, развязку. Запишите кратко (по 1–2 предложения) каждый элемент. Используйте стрелки или блоки.
Завязка (где и как начинаются события?)
Кульминация (самый напряжённый момент)
Развязка (чем завершается история?)