Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русская литература
Тема: Главная героиня поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»
Класс: 4
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика:
Здравствуй! Сегодня мы будем исследовать образ Людмилы, героини поэмы А.С. Пушкина. Внимательно прочитай все задания. Выполняй их по порядку. Не торопись, думай, опирайся на текст поэмы. Для творческих заданий можешь использовать цветные карандаши или фломастеры. Удачи в открытиях!
Задание 1. «Что было бы, если…» (Индивидуальное, разминка)
Прочитай отрывок из поэмы, где Людмила грустит в плену у Черномора (Песнь третья). А теперь представь, что она решила не поддаваться унынию.
Вопрос: Что могла бы предпринять Людмила, чтобы выбраться из плена или сделать свою жизнь в плену интереснее? Опиши 2-3 её возможных действия. Какие качества характера (смелость, верность, находчивость, хитрость) помогли бы ей в этом?
Критерий для самооценки (поставь галочку): Я предложил(а) действия, которые подходят характеру сказочной героини. □ Да □ Нет