Индивидуальный рабочий лист
Русская литература, 11 класс
ФИ ученика: ______________________________ Дата: ______________
Тема: Человек в эпоху тоталитарного режима
Инструкция
Дорогой ученик! Перед тобой 5 заданий, которые помогут глубже понять тему «Человек в эпоху тоталитарного режима». Ты будешь:
- сравнивать произведения разных видов искусства;
- анализировать литературные тексты и исторические факты;
- творчески осмыслять материал, писать эссе и выражать собственное мнение.
Важно: внимательно читай формулировки, используй опоры на литературный материал и свой жизненный опыт. Работай последовательно, вдумчиво. Удачи!
Задание 1. Сравнительный анализ 1 баллосновной
Цель: сравнить произведения разных видов искусства, выявить сходства и различия, влияющие на целостное восприятие.
Перед тобой два произведения: макет Дворца Советов (архитектурный проект 1930-х годов) и картина К. Петрова-Водкина «Тревога». Заполни таблицу сравнения, указав не менее 2-х сходств и 2-х различий. В выводе напиши, как каждое произведение передаёт дух эпохи.
| Критерий сравнения | Макет Дворца Советов | Картина «Тревога» |
|---|---|---|
| Идея, настроение | ||
| Образ человека / масштаб | ||
| Художественные средства (цвет, форма, детали) | ||
| Отражение противоречий эпохи |
Вывод (2-3 предложения): В чём, на твой взгляд, состоит противоречивость времени, отражённая в этих двух произведениях?