Тест: Человек в эпоху тоталитарного режима
Предмет: Русская литература
Класс: 11
Цели обучения: 1.1.2.9. Писать творческие работы (эссе, сочинения на литературные и свободные темы, рецензии и др.) логично и последовательно, опираясь на литературный материал и свой жизненный опыт, используя точный и образный язык, выражая собственное мнение об актуальности произведения.
1.1.3.2. Сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, характерезуя сходства и различия, влияющие на целостное восприятие образов, проблематики, оценивания.
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
К какому периоду в истории СССР относится термин «время гимнов и скрытых трагедий», характеризующий двойственность эпохи?
Выберите один ответ.
A) 1920-е годы
B) 1930-е годы
C) 1940-е годы
D) 1950-е годы
Вопрос 2
Какое произведение искусства, согласно плану урока, используется для выявления противоречий эпохи тоталитаризма в паре с макетом Дворца Советов?
Выберите один ответ.
A) Картина К. Петрова-Водкина «Тревога»
B) Скульптура «Рабочий и колхозница»
C) Картина А. Дейнеки «Оборона Севастополя»
D) Плакат «Родина-мать зовёт!»
Вопрос 3
Какое значение термина «тоталитаризм» приводится в учебном материале по словарю С. Ожегова?
Выберите один ответ.
A) Господство одной политической партии над обществом
B) Полное господство государства над всеми сторонами жизни общества, насилие, уничтожение демократических свобод и прав личности
C) Система управления, основанная на военной диктатуре
D) Экономическая политика, направленная на централизацию производства