Индивидуальный рабочий лист
Ф.М. Достоевский. «Преступление и наказание»
Русская литература, 10 класс
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
Ученик(ца): Дата: Класс: 10
🧠 Инструкция: Выполни 5 заданий рабочего листа. Внимательно читай формулировки. Отвечай развёрнуто, опираясь на текст романа, авторскую позицию и собственное мнение. При необходимости используй дополнительный лист. Максимум — 10 баллов.
1 Теоретический вопрос знание / понимание
1.1. Как ты понимаешь термин «идейно-художественное своеобразие» применительно к роману «Преступление и наказание»? Дай краткое определение (1–2 предложения).
1.2. Какая проблема, по-твоему, является центральной в романе: социальная, философская или нравственная? Обоснуй одной фразой.
2 Анализ эпизода + авторская позиция анализ / интерпретация
Прочитай фрагмент из сцены убийства старухи-процентщицы (глава 7, часть 1). Заполни таблицу: выпиши 2–3 ключевые детали, которые передают состояние героя, и укажи, как в этом эпизоде проявляется авторская позиция Достоевского.
| Ключевые детали (цитаты или пересказ) | Авторская позиция (отношение автора к поступку) |
|---|---|
3 Характеристика персонажа (Раскольников) анализ + аргументация
3.1. Какие черты характера Раскольникова проявляются в его теории «право на преступление»? Назови не менее двух черт и подтверди их примерами из текста (кратко).
3.2. Какую роль в раскрытии образа Раскольникова играет сцена убийства? Выбери один верный вариант (обведи букву):
А) показывает его решительность и силу воли;
Б) раскрывает внутренний конфликт и крушение теории;
В) доказывает, что герой — прирождённый преступник.