Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Математика | Класс: 6
Тема: Решение задач с величинами, связанными прямой или обратной пропорциональностью
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
ФИ ученика: ___________________________ Дата: ___________________
📘 Инструкция для ученика:
Внимательно прочитай каждое задание. Решай задачи по порядку, записывая решение и ответ в отведённых местах. Если нужно, делай краткие пояснения. Удачи!
Задание 1. Определи вид зависимости (2 балла)
Для каждой пары величин определи, какая между ними зависимость: прямая пропорциональная или обратная пропорциональная. Соедини стрелкой или напиши ответ рядом.
| № | Пары величин | Вид зависимости |
|---|---|---|
| 1 | Количество купленных тетрадей и стоимость покупки (цена одной тетради постоянна) | ________________________ |
| 2 | Скорость движения и время в пути (расстояние постоянное) | ________________________ |
| 3 | Длина стороны квадрата и его периметр | ________________________ |
| 4 | Количество рабочих и время выполнения работы (объём работы постоянный) | ________________________ |