Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Математика
Тема: Объединение и пересечение числовых промежутков
Класс/Возраст: 6
ФИ ученика: ___________________________
Дата: ___________________________
Инструкция для ученика:
Дорогой друг! В этом листе тебе предстоит поработать с числовыми промежутками. Внимательно читай каждое задание. Для ответов используй отведённое место. Не забудь изображать промежутки на координатной прямой, где это требуется. Удачи!
Задание 1. Теоретическая разминка
Дайте определения и приведите по одному примеру для каждого понятия.
а) Что такое пересечение двух числовых промежутков?
б) Что такое объединение двух числовых промежутков?