Индивидуальный рабочий лист
| Предмет: Математика | Тема: Умножение обыкновенных дробей и смешанных чисел | Класс/Возраст: 5 |
| ФИ ученика: ___________________________________________ | Дата: ____________________ | |
Инструкция для ученика: Внимательно читай каждое задание. Выполняй вычисления аккуратно: при умножении дробей сокращай числители и знаменатели, при умножении смешанных чисел сначала переводи их в неправильные дроби. Пиши окончательный ответ в указанном месте. На выполнение всех заданий отведено время: ______________.
-
Выполни умножение дробей и укажи результат в сокращённом виде:
23 × 34 = ________________________
-
Умножь число на дробь. Вырази ответ как смешанное число, если нужно:
5 × 37 = ________________________
-
Умножь две дроби (одна из них неправильная):
73 × 25 = ________________________
-
Умножь смешанное число на дробь. Сначала переведи смешанное число в неправильную дробь:
1 12 × 23 = ________________________
-
Умножь два смешанных числа. Результат запиши в виде смешанного числа:
2 13 × 1 14 = ________________________
-
Задача в тексте. Внимательно прочитай и вычисли:
Из 1 кг шоколада для конфет используют 23 кг. Для одной коробки берут 34 от этого количества. Сколько килограммов шоколада в одной коробке?
Ответ: ________________________ кг
-
Вычисли и сократи результат:
68 × 49 = ________________________ (сократить ответ)
-
Умножь дроби и запиши ответ в виде смешанного числа:
52 × 34 = ________________________ (ответ в смешанном числе)
-
Творческое задание (рисунок). Выполни рисунок и подпиши результат:
Нарисуй прямоугольник. Раздели его на 4 равные полосы и заштрихуй 34 этого прямоугольника. Затем найди 23 от уже заштрихованной части (то есть 2/3 от заштрихованного). Нарисуй, как выглядит итоговое заштрихованное пространство, и подпиши дробью.
Подпись результата: ________________________
-
Теоретическое задание. Кратко опиши (2–3 предложения) последовательность действий при умножении смешанного числа на дробь: