Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Логопедия
Тема: Диалогическая речь Класс/возраст: 5 класс ФИ ученика: ______________________________ Дата: ______________
🧠 Привет, Рома! Сегодня мы учимся вести диалог, чтобы тебя слушали и понимали. Внимательно читай каждое задание. Если нужно — используй картинки-подсказки или помощь учителя. Удачи!
🔊 Разминка для речи и дыхания
1. Артикуляционная гимнастика (смотри на картинки и повторяй):
- «Улыбка» — растяни губы в улыбке, зубы сомкнуты.
- «Хоботок» — вытяни губы трубочкой.
- «Часики» — двигай языком влево-вправо.
- «Качели» — подними язык вверх (к носу), опусти вниз (к подбородку).
2. Дыхательная гимнастика: Сделай вдох носом, на выдохе длительно тяни звук С-С-С. Повтори 3 раза. Затем вдохни и на выдохе посчитай до 5 (раз, два, три, четыре, пять).
✅ Поставь «+» в рамке, если выполнил: ☐
Задание 1. Что такое диалог? (1 балл)
Прочитай и выбери один правильный ответ. Обведи букву.
Диалог — это:
А) рассказ одного человека о событии.
Б) разговор двух или нескольких людей.
В) описание картины природы.
Г) перечисление предметов на столе.
Мой ответ: буква ______