Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Литературное чтение
Тема: В. Воскобойников «Когда Ньютон был маленьким». Наука – это клад.
Класс: 3
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Моя цель на уроке: Узнать, каким был маленький Ньютон, и представить, что с ним случилось дальше. Потренироваться находить и исправлять ошибки в тексте.
📖 ✏️ 🔍 💡
Дорогой друг! Прочитай текст В. Воскобойникова «Когда Ньютон был маленьким». Затем выполни задания. Не торопись. Если нужно, пользуйся текстом, словарём и памяткой. Рядом с некоторыми заданиями есть подсказки в рамочке. Ты можешь выполнять задания в любом порядке. Удачи!
План работы:
Задание 1. Вспомни текст.
Задание 2. Найди детали.
Задание 3. Оцени поступок.
Задание 4. Придумай продолжение.
Задание 5. Исправь ошибки.
Задание 1. Портрет героя.
Прочитай текст. Каким автор показывает маленького Исаака Ньютона? Выбери 3 верных утверждения и отметь их галочкой (✓).
👦 ➡️ ❓ (Какой он?)
Он был очень шумным и любил много говорить.
Он любил мастерить разные вещи своими руками.
Ему было интересно, как устроены механизмы.
Он не любил учиться и читать книги.
Он был наблюдательным и внимательным.
Он всегда слушался взрослых и никогда не экспериментировал.
Подсказка: Вспомни, что Ньютон делал в сарае и что он конструировал.