Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Классный час (Математика) | Тема: Решение задач на нахождение углов треугольника | Класс: 7
Фамилия, имя ученика: _________________________________ Дата: _________________
Инструкция для выполнения заданий:
Дорогой ученик! В этом листе тебе предстоит применить теорему о внешнем угле треугольника. Вспомни: внешний угол треугольника равен сумме двух внутренних углов, не смежных с ним. Внимательно читай каждое задание. Для решения задач можешь делать пометки и чертежи прямо на листе. Желаю успеха!
Задание 1. Теоретическая основа.
Сформулируй теорему о внешнем угле треугольника своими словами. Нарисуй произвольный треугольник ABC, отметь один из его внешних углов (например, при вершине A) и подпиши на чертеже, какие углы являются смежным внутренним и двумя несмежными внутренними углами.
Место для чертежа и подписей
Формулировка теоремы: