Индивидуальный рабочий лист
Информатика · 9 класс
Тема: Свойства информации
Педагог: ____________________ Школа: ____________________
Ученик(ца):
Дата:
📌 Инструкция для работы: Выполняй задания последовательно. В каждом задании внимательно читай условие. Ответы записывай чётко и разборчиво в отведённых местах. Задания 1–4 помогут вспомнить свойства информации, задание 5 — творческое. Максимальный балл за работу — 10. Удачи!
1
Сопоставление: свойство ↔ его суть
2 балла
Соедини стрелкой или запиши в таблицу соответствие между свойством информации и его описанием. Одно описание лишнее.
| Свойство | Описание |
|---|---|
| 1. Актуальность | A. Информация соответствует реальному положению дел, без ошибок и искажений. |
| 2. Достоверность | B. Информация важна и существенна в данный момент времени. |
| 3. Точность | C. Информация полезна для принятия решения, имеет практическую значимость. |
| 4. Ценность | D. Степень близости информации к реальному состоянию объекта (детализированность). |
| E. Информация понятна получателю (лишнее). |
Заполни таблицу ответа (пара номер-буква):
1 → … 2 → … 3 → … 4 → …
2
Практический кейс «Новости из интернета»
2 балла
Прочитай ситуацию и выполни задания.
«В мессенджере распространяется сообщение: "В связи с аварией на ТЭЦ завтра в 9-х классах отменяются уроки". Одни ученики поверили, другие усомнились. Позже выяснилось: в школе действительно проводилась проверка систем отопления, но уроки не отменялись. Аналогичное сообщение было опубликовано год назад, и тогда оно было правдивым».
- Какие два свойства информации были нарушены в этом сообщении? Выпиши их.
- Объясни свой выбор, опираясь на текст.
(место для полного ответа)
3
Таблица рисков: компьютер и здоровье
2 балла
Изучи таблицу. Заполни пустые ячейки, указав не менее одного способа снижения риска для каждого фактора (свой вариант).