Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Художественный труд Класс/Возраст: 9 Тема: Традиционное ткачество Казахстана. Казахские ковры. Алаша. Ковроткачество. Гобелен. Современные ковры
Педагог: ____________________ Школа: ____________________
ФИ ученика: ___________________________
Дата: _________________
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай каждое задание. Используй текст учебника, фотографии и видеоматериалы (вторичные источники) для выполнения заданий. Ответы записывай в отведённые поля. Некоторые задания требуют творческогоподхода — не бойся проявлять фантазию, но опирайся на традиции казахского ковроткачества.
Задание 1. «Верю — не верю» 1 балл
Цель: проверить первичные знания о теме с помощью анализ краткихутерждений.
Отметь знаком «+» верные утверждения, знаком «−» — неверные.
| № | Утверждение | Верно (+)/ Неверно (−) |
|---|---|---|
| 1 | Алаша — это безворсовый ковёр, который ткут из шерсти. | |
| 2 | Гобелен — это техника ручного ткачества, при которой изображение создаётся переплетением цветных нитей. | |
| 3 | Традиционное казахское ковроткачество использует только синтетические красители. | |
| 4 | Ковроткацкий станок называетс батиком. |