ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ РАБОЧИЙ ЛИСТ
Предмет: Художественный труд (9 класс)
Тема: «Традиционное ткачество Казахстана. Казахские ковры. Алаша»
ФИ ученика: _______________________________
Класс / возраст: 9 / ________
Дата: «___» __________ 20___ г.
Результат: ___ / 10 б.
⭐ Инструкция для ученика- Внимательно прочитай каждое задание. Ответы записывай чётко и аккуратно в отведённых местах.
- В задании 2 заполни все пустые ячейки таблицы, используя знания урока.
- В задании 5 выполни орнаментальную композицию в рамке (цветные карандаши/фломастеры).
- Максимальный балл за каждый вопрос указан рядом с номером задания. Общая сумма — 10 баллов.
- Работай самостоятельно; для исследовательского задания можешь использовать свою память или небольшие заметки.
Задание 1. Анализ традиций: найди неточность 1 балл
«Найденный в сундуке текст гласит: "Казахский ковёр алаша, 1930 год. Тканый на вертикальном станке из верблюжьей шерсти. Ковёр очень ценился в народе..."»
В этом тексте скрыты две ошибки с точки зрения традиционной технологии изготовления алаша.
Запиши их:
1) 2)Почему этот ковёр считают элементом казахского культурного наследия? Напиши один аргумент: