Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Художественный труд
Тема: Создание изделия и отделка
Класс/Возраст: 9
ФИ ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика:
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе закрепить знания и навыки по созданию и отделке изделий. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания последовательно, вдумчиво и аккуратно. Для ответов используй отведённое место. Творческие задания требуют проявления фантазии и самостоятельности. Удачи!
1Анализ инструментов и машин
Представь, что тебе нужно изготовить деревянную шкатулку с фрезерованным узором на крышке. Перечисли не менее трёх современных технологических машин (например, станков) и трёх ручных инструментов, которые могут понадобиться для этой работы. Кратко (1-2 слова) поясни назначение каждого.
2Выбор способа обработки
Для следующих материалов и желаемых эффектов определи и запиши оптимальный способ обработки или отделки. Обоснуй свой выбор одним предложением.
| Материал / Заготовка | Желаемый эффект / Цель обработки | Оптимальный способ обработки/отделки | Краткое обоснование |
|---|---|---|---|
| Лист тонкой латуни | Создание рельефного рисунка | _______________________ | _______________________ |
| Грубая деревянная поверхность | Гладкая, готовая к покраске поверхность | _______________________ | _______________________ |
| Края стеклянной плитки | Безопасные, неострые края | _______________________ | _______________________ |
3Проектирование уникального изделия
Придумай концепцию сложного, уникального изделия (например, настольный светильник, органайзер, декоративный объект). Опиши его в таблице ниже.
| Название изделия | Основные материалы | Техники изготовления (не менее 2-х) | Вид конструкции (например, сборная, литая, каркасная) |
|---|---|---|---|
| _______________________ | _______________________ | 1. _______________________ 2. _______________________ |
_______________________ |
4Техника безопасности: Составление инструкции
Составь краткую инструкцию по технике безопасности (3-4 ключевых пункта) для работы на токарном станке по дереву. Сформулируй правила так, чтобы они были понятны другому ученику.
5Последовательность операций
Расположи этапы изготовления изделия из фанеры с последующей росписью в логической последовательности. Пронумеруй от 1 (начало) до 6 (конец).
_____ Нанесение защитного лакового покрытия.
_____ Разработка эскиза и чертежа.
_____ Шлифовка всех поверхностей и кромок.
_____ Выпиливание деталей лобзиком.
_____ Художественная роспись акриловыми красками.
_____ Сборка деталей на клей и шурупы.
6Критическое мышление: Выбор инструмента