Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Художественный труд
Тема: Вязание крючком разных изделий (салфетки, сумочки, чехла для телефона)
Класс: 6
Фамилия, имя ученика: _______________________________________
Дата: _________________________
Инструкция для ученика:
Добро пожаловать в мастерскую дизайнера! В этом листе тебе предстоит спроектировать своё уникальное вязаное изделие. Внимательно читай каждое задание. Твоя задача — проявить креативность, знания о материалах, техниках вязания, казахском орнаменте и безопасности. Для ответов используй отведённое место, рисуй эскизы в специальных полях. Удачи в творчестве!
Задание 1. «Мир, где вязание — суперсила» (1 балл)В начале урока мы представили мир, где умение вязать крючком — самый ценный навык. Опиши одну идею, как такой навык мог бы изменить нашу жизнь к лучшему (например, в экологии, моде, общении между людьми).
Задание 2. «Выбор дизайнера» (2 балла)Ты — дизайнер. Выбери ОДНО изделие для своего проекта и обоснуй выбор. Отметь галочкой (✓).
| Изделие | Мой выбор | Обоснование выбора (Почему именно это? Какие возможности для творчества оно дает?) |
|---|---|---|
| Салфетка | [ ] | |
| Сумочка | [ ] | |
| Чехол для телефона | [ ] |
Часть А. Нарисуй в рамке ниже эскиз (набросок) своего будущего изделия. Покажи его форму и основной узор. Можно использовать цвет.
Здесь нарисуй эскиз своего изделия
Часть Б. В таблице ниже предложи, как в дизайн твоего изделия можно интегрировать элементы казахского орнамента или цветовую гамму. Выбери один из предложенных орнаментов или придумай свой вариант.
| Элемент казахской культуры | Как я могу использовать его в своём изделии? (Опиши или схематично изобрази в эскизе выше) |
|---|---|
| Орнамент «Қошқар мүйіз» (Бараний рог) | |
| Орнамент «Түйе табан» (Верблюжий след) | |
| Традиционная цветовая гамма (например, красный, синий, золотой, белый) | |
| Свой вариант: _________________ |
Опиши, какие материалы и инструменты тебе понадобятся для создания твоего изделия, и какие основные техники вязания (петли) ты планируешь использовать.
| Материалы (например, нитки) | Инструменты | Планируемые техники вязания (например, воздушная петля, столбик без накида) |
|---|---|---|
Составь краткий чек-лист (список правил) по технике безопасности при работе с крючком и ножницами. Напиши 3 самых важных, на твой взгляд, правила. Для каждого правила кратко объясни, почему его важно соблюдать.
| № | Правило безопасности | Почему это важно? |
|---|---|---|
| 1. | ||
| 2. | ||
| 3. |