🎬 Индивидуальный рабочий лист
Художественный труд · 6 класс
Тема: Анимация
Педагог: ____________________ Школа: ____________________
ФИ ученика:
Дата:
🧑🎨 Инструкция: Выполни 3 задания по теме «Анимация». Внимательно читай вопросы. Отвечай развёрнуто, используй знания о казахской национальной и мировой культуре. Рисунки и схемы можно делать прямо в отведённых местах. Желаем успеха!
1
Теория: традиции и современность
Прочитай утверждения. Отметь знаком «✔» верные, а неверные исправь рядом (напиши правильный вариант).
| 1.1 Казахский национальный орнамент часто используется в современной анимации как элемент фона и костюмов. | Верно / Неверно | Исправление: |
| 1.2 Первые анимационные фильмы в мире появились в XIX веке благодаря братьям Люмьер. | Верно / Неверно | |
| 1.3 В казахской национальной культуре образы сказочных персонажей (Алдар Көсе, Жиренше) почти не встречаются в анимации. | Верно / Неверно | |
| 1.4 Дизайн персонажа в анимации может отражать особенности национального костюма и ремесла. | Верно / Неверно |
Дополни: приведи один пример известного анимационного фильма (казахского или мирового), где заметно влияние традиционного искусства.
Твой ответ:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2
Практика: анализ кадра и стиля
Рассмотри описание анимационного кадра (воображаемый или реальный пример). Заполни таблицу: определи, какие элементы казахского национального дизайна, ремесла или мирового искусства присутствуют.
«Кадр из анимационного фильма: юрта с узорчатым текеметом, персонаж в камзоле с вышивкой, в руках — домбра с орнаментом, на заднем плане — степь и стилизованные петроглифы».
| Элемент кадра | Вид искусства / ремесла | Особенности (цвет, форма, орнамент) |
| Откроется после регистрации: | ||