Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Химия
Тема: Основные функциональные группы в органических соединениях
Класс/Возраст: 11
Фамилия, имя ученика: _______________________________________
Дата выполнения: _________________________
Инструкция для ученика
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе закрепить умения распознавать функциональные группы с помощью качественных реакций и определять вещества по их свойствам. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания последовательно, записывай ответы четко и разборчиво в отведенных местах. Для выполнения заданий тебе понадобятся знания о качественных реакциях на спирты, альдегиды, карбоновые кислоты, фенолы, амины. Удачи в работе!
Задание 1. Теоретический анализ и соответствие.
Изучи таблицу. Для каждой функциональной группы (1-5) выбери из списка (А-Д) соответствующую качественную реакцию и укажи ожидаемый наблюдаемый эффект (признак реакции).
| № | Функциональная группа / Класс соединений | Реагент для качественной реакции (выбери букву из списка А-Д) | Наблюдаемый эффект (признак положительной реакции) |
|---|---|---|---|
| 1 | Первичный алифатический амин (-NH2) | ||
| 2 | Карбоновая кислота (-COOH) | ||
| 3 | Альдегид (-CHO) | ||
| 4 | Фенол (ароматический гидроксил) | ||
| 5 | Многоатомный спирт (с соседними -OH группами) |
Список реагентов:
А. Свежеосажденный Cu(OH)2
Б. Раствор FeCl3
В. Аммиачный раствор оксида серебра (Ag2O в NH3)
Г. Раствор NaHCO3 (питьевая сода)
Д. Спиртовой раствор фенолфталеина и хлороформ