🧪 Индивидуальный рабочий лист Химия
10 класс
📌 Тема: Галогеноалканы: получение, нуклеофильное замещение
👤 Ученик(ца):
📅 Дата:
⚡ Инструкция: Выполни 5 заданий в любом порядке. Внимательно читай условие. Используй структурные формулы и объяснения. Если нужно — рисуй схемы механизмов на свободном месте. Максимум — 10 баллов. Удачи!
1 Радикальный механизм: хлорирование метана 2 балла
1.1. Запиши уравнение реакции хлорирования метана (первая стадия, монохлорирование). Укажи условия (свет/hν).
CH₄ + Cl₂ → ?
1.2. Назови стадии радикального цепного механизма (инициирование, развитие, обрыв). Подпиши их под схемой.
Стадии:
1. Инициирование:
2. Развитие (рост цепи):
3. Обрыв цепи:
2 Нуклеофильное замещение: уравнения 2 балла
Составь два уравнения реакций нуклеофильного замещения для галогеноалканов:
а) 1-хлорбутан + NaOH (водный р-р, t°) → б) 2-бромпропан + KOH (спиртовой р-р, t°) →💡 Подсказка: водный NaOH даёт спирт, спиртовой KOH — алкен (элиминирование) или замещение? Вспомни SN2 и E2.
3 Механизм SN1 или SN2? 2 балла
Для реакции 2-бром-2-метилпропана с водным раствором NaOH:
3.1. Напиши продукт реакции (название и формулу).
3.2. Определи механизм (SN1 или SN2). Объясни свой выбор (строение субстрата, стабильность карбокатиона).
4 Экологическая проблема: фреоны 2 балла