Индивидуальный рабочий лист
| Предмет: Химия | Класс/возраст: 10 |
| Тема: Металлическая связь | Дата: _______________ |
| ФИО педагога: ____________________ | ФИ ученика: _________________________ |
| Школа: ____________________ | |
Инструкция для ученика:
Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй последовательно.
В заданиях, где нужно объяснить, пиши развёрнуто, своими словами.
Для схем и рисунков используй аккуратные подписи.
Помни: применение теоретических знаний развивает трудолюбие и профессиональное мышление.
Максимальное количество баллов за лист — 10.
Задание 1 Теоретический вопрос (макс. 2 балла)
Объясни суть модели «море электронов» в металлической связи. Почему электроны называют «обобществлёнными»? Как эта модель объясняет высокую электропроводность металлов?