Индивидуальный рабочий лист
Химия. 10 класс
Тема: Ковалентная связь. Ковалентная коммуникация характеристики
ФИО педагога: ____________________
Школа: ____________________
ФИ ученика: ___________________________
Дата: ___________________________
Инструкция для ученика: Перед тобой 5 заданий по теме «Ковалентная связь». Внимательно читай каждое задание. Ответы записывай в отведённых местах. При необходимости используй схемы, рисунки или краткие пояснения. Максимальная оценка за весь лист — 10 баллов. Удачи!
Задание 1. Теоретический вопрос 2 балла
Цель: 10.1.4.1 Объяснение механизмов образования ковалентной связи (обменный и донорно-акцепторный).
Дайте развёрнутый ответ: в чём принципиальное различие между обменным и донорно-акцепторным механизмами образования ковалентной связи? Приведите по одному примеру для каждого механизма.
Запиши ответ:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________