Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «Непредельные углеводороды“ Нефть, Природный газ и уголь: основные продукты, их переработки» по химии, 10 класс

Рабочий лист по химии для 10 класса по теме «Непредельные углеводороды“ Нефть, Природный газ и уголь: основные продукты, их переработки». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Химия
  • 10 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме

Индивидуальный рабочий лист

Предмет: Химия

Тема: «Непредельные углеводороды». Нефть, природный газ и уголь: основные продукты, их переработки.

Класс: 10

Фамилия, имя ученика: _________________________________

Дата выполнения: _______________________

Инструкция для ученика:

Дорогой десятиклассник! Этот рабочий лист поможет тебе закрепить знания о переработке нефти, природного газа и угля. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй работу последовательно. Для ответов используй отведённое место. Будь внимателен и аккуратен. Желаю успеха!

Задание 1. Теоретический вопрос.

Объясни, в чём заключается основная цель процесса крекинга нефтяных фракций. Чем принципиально отличается термический крекинг от каталитического? (Укажи различия в условиях проведения и основных продуктах).

Задание 2. Сравнительная таблица.

Заполни пропуски в сравнительной таблице процессов переработки нефти.

Критерий сравнения Термический крекинг Каталитический крекинг
Условия процесса (t, p) ___________________________ ___________________________
Катализатор ___________________________ ___________________________
Основные целевые продукты ___________________________ ___________________________
Качество получаемого бензина (октановое число) ___________________________ ___________________________
Задание 3. Состав и продукты.

Охарактеризуй состав (укажи 2-3 основных компонента) и опиши, какой важнейший продукт получают из каждого сырья.

а) Природный газ:

Состав: _______________________________________________________

Важнейший продукт и способ получения: ___________________________

б) Попутный нефтяной газ:

Состав: _______________________________________________________

Важнейший продукт и способ получения: ___________________________

в) Каменный уголь (коксование):

Основные продукты переработки: _________________________________

Какой из них является источником ароматических углеводородов? _____

Задание 4. Установи соответствие.

Соедини линиями или запиши в таблицу (например, 1-Б) сырьё и конечный продукт его переработки.

Сырьё:
1. Высококипящие фракции нефти (мазут)
2. Природный газ (метан)
3. Каменноугольная смола
4. Попутный газ (пропан-бутановая фракция)

Продукт:
А. Синтез-газ (CO + H2)
Б. Бензин с высоким октановым числом
В. Ароматические углеводороды (бензол, толуол)
Г. Сжиженный газ для бытовых нужд

Ответ: 1 — ____, 2 — ____, 3 — ____, 4 — ____

Задание 5. Практико-ориентированная задача.

На нефтеперерабатывающем заводе стоит задача увеличить выход высококачественного бензина из тяжёлых остатков перегонки нефти. Какой процесс — термический или каталитический крекинг — ты предложишь использовать в качестве основного? Приведи не менее двух аргументов в пользу своего выбора, основываясь на знаниях об условиях, продуктах и эффективности процессов.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

Ещё рабочие листы по химии, 10 класс

Все темы класса

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.