🧭 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: География Класс: 8 Тема: Классификация горных пород и минералов. Распространение полезных ископаемых
____________________
ФИ ученика(цы): ______________________________ Дата: ______________
👩🏫 Педагог: ____________________
📘 Инструкция: Выполни задания по порядку. Читай каждый вопрос внимательно. Если нужно — используй учебник, карты или схемы. Ответы записывай разборчиво. В заданиях с выбором обведи правильный ответ (или поставь ✔). ★ Для тебя: все задания можно выполнять в любом темпе, не торопись.
🔹 Задание 1. Верно ли утверждение? (2 балла)
Прочитай утверждения. Если утверждение верное — обведи ДА, если неверное — обведи НЕТ.
- Гранит — это магматическая горная порода, которая образуется из расплавленной магмы. ДА / НЕТ
- Мрамор относится к осадочным породам, потому что состоит из обломков ракушек. ДА / НЕТ
- Каменный уголь — это полезное ископаемое, которое чаще всего встречается в районах древних платформ и предгорных прогибов. ДА / НЕТ
- Железная руда в Казахстане добывается в основном в магматических и метаморфических породах (например, в Костанайской области). ДА / НЕТ
Запиши номер и свой ответ (ДА или НЕТ). Пример: 1 — ДА
🔹 Задание 2. Классификация по происхождению (2 балла)
Распредели горные породы в три группы. Впиши названия в таблицу.
Слова для выбора: гранит, известняк, мрамор, базальт, песчаник, гнейс, пемза, мел, кварцит.
| Магматические | Осадочные | Метаморфические |
|---|---|---|
| 1. __________________ 2. __________________ |
1. __________________ 2. __________________ |
1. __________________ 2. __________________ |
💡 подсказка: вспомни, как образуется каждая группа.