Индивидуальный рабочий лист
Предмет: География
Тема: Мировой опыт решения экологических проблем
Класс/Возраст: 10 класс
Ученик: _________________________________________________ Дата: «___» ______________ 20___ г.
Инструкция для ученика:
Внимательно прочитай каждое задание. При выполнении заданий тебе понадобятся знания по теме, умение анализировать информацию и применять её в новой ситуации. Используй для ответов отведённое место. При необходимости можешь делать пометки, схемы или рисунки. Время на выполнение: 25-30 минут.
Задание 1. Анализ терминологии и подходов.
Прочитай определения двух подходов к решению экологических проблем. Заполни пропуски в таблице, опираясь на мировой опыт.
| Подход | Ключевая идея (закончи мысль) | Пример страны/региона, реализующей данный подход |
|---|---|---|
| Природоохранный (технологический) | Решение проблем через внедрение передовых технологий, например, ___________________________. | |
| Природовосстановительный (адаптивный) | Восстановление нарушенных экосистем и приспособление к изменениям, например, ___________________________. |