⚡ Индивидуальный рабочий лист
Физика, 11 класс Тема: Мощность цепи переменного тока
👩🏫 ____________________ 🏫 ____________________
📌 ФИ ученика: _______________________________
📅 Дата: ______________
🧭 Инструкция для тебя
Выполни 5 заданий по порядку. В заданиях есть текст, схемы, векторные диаграммы.
• Работай в паре или группе — обсуждай, но записывай ответы в свои поля.
• Если трудно — используй подсказки в рамке.
• Для построения диаграммы можно рисовать или использовать готовую схему.
• В конце проверь себя по вопросам.
1 Активная и реактивная мощность — смысл
Работа в паре. Прочитайте два описания. Заполните таблицу: Активная мощность (P) — тепло, механика; Реактивная мощность (Q) — энергия поля (магнитного / электрического).
📌 Активная P
Превращается в тепло, свет, движение. Измеряется в ваттах (Вт).
📌 Реактивная Q
«Качается» между источником и нагрузкой (катушка, конденсатор). Измеряется в варах (вар).
Запиши ключевое отличие (1-2 предложения):
Приведи 1 пример для каждой мощности в быту:
2 🔍 Коэффициент мощности в жизни (ЕНГ)
Групповая задача. На предприятии стоит двигатель: активное сопротивление 40 Ом, индуктивное 30 Ом. Найдите cos φ (коэффициент мощности). Используйте формулу: RZ, где Z = √(R² + X²). Постройте векторную диаграмму (треугольник сопротивлений).
R = 40 Ом
XL = 30 Ом
Шаг 1. Вычисли Z:
Z = √(40² + 30²) =
Шаг 2. Найди cos φ:
cos φ = R / Z =