Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Естествознание Тема: Лиственные растения лесостепи Казахстана
Класс/возраст: 7
| ФИ ученика: ____________________________________________ | Дата: ________________ |
Инструкция для ученика
Выполни 5 заданий. Работай спокойно, следуй шагам. Пиши крупно и разборчиво. Если нужно, попроси учителя или помощника прочитать вопрос вслух. Используй место под каждым заданием для ответов.
План выполнения (быстро):- Посмотреть рисунки и назвать деревья (задание 1).
- Сопоставить листья и кору (задание 2).
- Выбрать верные признаки для каждого дерева (задание 3).
- Коротко ответить про роль деревьев в природе и для людей (задание 4).
- Нарисовать или подписать части дерева и написать одно предложение, зачем оно человеку (задание 5).
Внимание учителю и помощнику: печатать крупным шрифтом, при необходимости увеличить шрифт до 18–20pt. Обеспечить спокойное рабочее место без лишних предметов.
Задание 1 (2 балла) — Рассмотри рисунки и подпиши названия
На рисунках A и B изображены два дерева. Посмотри внимательно и подпиши под каждым рисунком его название: «береза» или «осина». Пиши одной крупной буквой на линии.
A — ____________________
B — ____________________
Подсказка: у берёзы белая кора с чёрными полосками; у осины кора сероватая, крона округлая, листья дрожат на ветру.