Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Естествознание | Тема: Раздражимость | Класс/Возраст: 6
Фамилия, имя ученика: _______________________________________
Дата: _________________________
Инструкция для ученика
Дорогой друг! Этот рабочий лист поможет тебе исследовать, как живые организмы реагируют на различные раздражители. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания по порядку. Пиши разборчиво. Для выполнения тебе могут понадобиться ручка, карандаш и цветные карандаши. Желаю успеха!
Задание 1. Теоретический базис
А. Дайте определение понятию раздражимость.
Б. Заполните таблицу. Приведите по два примера реакции живых организмов на указанные раздражители.
| Вид раздражителя | Пример организма | Реакция организма |
|---|---|---|
| Свет | 1. | 1. |
| Свет | 2. | 2. |
| Прикосновение | 1. | 1. |
| Прикосновение | 2. | 2. |
| Химическое вещество (например, запах пищи) | 1. | 1. |
| Химическое вещество (например, запах пищи) | 2. | 2. |