🌿 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Естествознание Тема: Охрана природы Класс: 6
ФИ ученика: _______________________________
Дата: _______________
🧭 Инструкция для ученика: Выполни 5 заданий, чтобы научиться предлагать пути решения экологических проблем. Внимательно читай формулировки. В заданиях есть таблицы, тесты и вопросы. Ответы записывай чётко и разборчиво. Удачи! Ты можешь сохранить природу своими знаниями 🌍
Задание 1. Тест «Экологические проблемы» (макс. 2 балла)
Выбери один правильный ответ в каждом вопросе. Обведи букву.
| № | Вопрос | Варианты ответа |
|---|---|---|
| 1 | Какая проблема вызвана избытком углекислого газа в атмосфере? | А) Кислотные дожди Б) Парниковый эффект В) Озоновые дыры |
| 2 | Что из перечисленного является возобновимым ресурсом? | А) Природный газ Б) Нефть В) Ветер |
| 3 | Какой вид транспорта наносит наименьший вред атмосфере? | А) Автомобиль с дизельным двигателем Б) Электромобиль В) Самолёт |
| 4 | Что такое биологическое разнообразие? | А) Количество особей одного вида Б) Разнообразие видов живых организмов В) Разнообразие горных пород |
| 5 | К чему приводит сброс удобрений в водоёмы? | А) Цветению воды и гибели рыбы Б) Увеличению кислорода В) Очищению рек |
| 6 | Какая международная организация занимается охраной природы? | А) ЮНЕСКО Б) ВОЗ В) Гринпис |
Запиши ответы (например: 1Б, 2В...): _______________________________________________