Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Естествознание
Тема: Бытовая химия. Меры безопасного использования.
Класс/Возраст: 6 класс
Ученик: ___________________________
Дата: _____________________________
Инструкция для ученика:
Привет! Этот рабочий лист поможет тебе лучше разобраться в мире бытовой химии и научиться безопасно ей пользоваться. Внимательно читай каждое задание. Выполняй задания по порядку. Для ответов используй отведённое место или таблицы. Если нужно что-то нарисовать, можешь сделать это в специально оставленных полях. Не торопись и будь внимателен!
Задание 1. Распредели по группам.
Перед тобой названия различных средств. Распредели их по группам в таблице: «Моющие средства», «Чистящие средства», «Дезинфицирующие средства», «Освежители воздуха». Если средство можно отнести к нескольким группам, отметь, к каким именно.
Средства: Жидкость для мытья посуды «Фейри», Хлорсодержащий гель для сантехники «Доместос», Порошок для стирки «Тайд», Универсальный спрей «Мистер Пропер», Освежитель воздуха «Air Wick», Антибактериальное мыло «Safeguard», Паста для чистки раковин «Пемолюкс», Шампунь для ковров «Vanish», Стеклоочиститель «Cif».
| Моющие средства | Чистящие средства | Дезинфицирующие средства | Освежители воздуха |
|---|---|---|---|