Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Естествознание | Тема: Виды экосистем | Класс: 5
Фамилия, имя ученика: ___________________________ Дата: _________________
Инструкция для ученика:
Привет! Сегодня ты будешь работать в группе, но этот лист — твой личный помощник и отчёт о работе. Выполняй задания последовательно. Будь внимателен, думай, рассуждай и не бойся записывать свои идеи. Удачи в исследовании экосистем!
Задание 1. Разминка. Моя гипотеза.
В начале урока ты услышал(а) загадку и записал(а) в тетрадь свой ответ. Коротко сформулируй его здесь.
На какие две основные группы, по-твоему, можно разделить все экосистемы?
1. _______________________________________________________
2. _______________________________________________________