🔬 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Естествознание Тема: Открытия будущего Класс: 5
ФИ ученика: Дата:
📘 Инструкция для тебя
В этом листе 5 заданий. Они помогут тебе придумать свои идеи для будущих открытий.
Читай каждое задание внимательно. Если нужно — рисуй, пиши кратко или подробно.
Ты можешь пользоваться подсказками рядом с заданиями.
⭐ Старайся — у тебя всё получится!
1. Проблема человечества /2 балла
Прочитай. В мире есть важные проблемы: загрязнение океана, нехватка чистой воды, болезни, мусор в космосе.
Задание: Выбери одну проблему, которая тебя волнует больше всего. Обведи её или напиши.
Затем нарисуй или напиши, какое открытие (прибор, вещество, правило) могло бы её решить.
🌊 Загрязнение океана
Пластик, нефть
💧 Нехватка воды
Чистая питьевая
🦠 Болезни
Грипп, инфекции
🚀 Космический мусор
Моя проблема: _________________________________________________
Моё открытие-идея: _________________________________________
(можно сделать маленький рисунок рядом)
💡 Подсказка: Представь, что ты учёный. Какое устройство или способ решит проблему? Например, «робот-рыба, собирающая пластик».
2. Научная область /2 балла
Учёные работают в разных областях: биология (живое), физика (энергия, движение), экология (природа), химия (вещества), астрономия (космос).
Задание: Прочитай три идеи открытий. Соедини каждую идею с областью науки (стрелкой или подпиши).
- 🔹 1) Батарейка из кожуры банана → ___________________ (область)
- 🔹 2) Робот-пчела для опыления цветов → ________________
- 🔹 3) Плёнка, очищающая воздух от выхлопных газов → ___________
Напиши рядом: Биология, Физика, Химия, Экология, Астрономия (можно повторять).