Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Естествознание
Тема: Естественные и искусственные экосистемы
Класс/Возраст: 5
Фамилия, Имя ученика: _________________________________________
Дата: _________________________
Привет! Сегодня мы будем сравнивать разные экосистемы. Экосистема — это дом для растений и животных.
Посмотри на план работы:
1Выбрать
2Соединить
3Заполнить
4Найти
5Нарисовать
Выполняй задания по порядку. Пиши и рисуй аккуратно в отведённых местах. Если не знаешь ответа, посмотри на картинки-подсказки.
Задание 1. Выбери правильный ответ.
Посмотри на картинки. Прочитай вопрос. Отметь галочкой один правильный ответ.
Картинка-подсказка:
Лес (много деревьев, звери) | Поле (ровные ряды растений)
(Место для вставки изображений: слева — лес с дикими животными, справа — засеянное поле)
Вопрос: Какая экосистема создана человеком?
Лес
Поле с пшеницей
Озеро
Объясни свой выбор одним словом:
Потому что человек ___________________.