Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Естествознание
Тема: Живая и неживая экосистемы
Класс/Возраст: 5
| Фамилия, имя ученика: | Дата: |
Инструкция для ученика
Привет! Сегодня мы будем изучать экосистемы. Выполняй задания по порядку. Читай внимательно. Если не знаешь ответа, подумай и попробуй написать. Рисуй аккуратно. Пиши разборчиво. У тебя всё получится!
Задание 1. Соедини картинку со словом.
Посмотри на картинки. Напиши под каждой картинкой, что это: ЖИВАЯ природа или НЕЖИВАЯ природа.
[Изображение: дерево]
[Изображение: камень]
[Изображение: солнце]
[Изображение: птица]