Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «Строение пищеварительного тракта человека. Пищеварительные железы. Функции органов пищеварения» по биологии, 8 класс

Рабочий лист по биологии для 8 класса по теме «Строение пищеварительного тракта человека. Пищеварительные железы. Функции органов пищеварения». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Биология
  • 8 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме

Индивидуальный рабочий лист

Биология · 8 класс · Тема: Строение пищеварительного тракта. Железы. Функции

Ученик(ца):
Дата:

Инструкция. Выполни 5 заданий рабочего листа. Внимательно читай формулировки. Отвечай кратко, но по существу. Если нужно подписать схему — используй ручку. В заданиях на соответствие и таблицу будь аккуратен. Максимум за работу — 10 баллов. Удачи!

____________________ Верно/неверно (исправь ошибку) ____________________ балл

Прочитай утверждения. Если утверждение неверное, дай правильный вариант (одним предложением).

  1. Слюна расщепляет белки и жиры.

  2. Желчь вырабатывается в печени, накапливается в желчном пузыре и выделяется в двенадцатиперстную кишку.

  3. Основное всасывание питательных веществ происходит в толстой кишке.

2 Схема «Путешествие яблока» 2 балла

Перед тобой контурная схема пищеварительного тракта человека. Подпиши названия отделов (ротовая полость, пищевод, желудок, тонкая кишка, толстая кишка) и укажи стрелками места впадения протоков печени и поджелудочной железы.

Место для схемы
(нарисуй или вклей схему пищеварительной системы, подпиши органы и стрелки)

✔ Проверь: на схеме должны быть отмечены: рот, глотка, пищевод, желудок, тонкая кишка, толстая кишка, печень, поджелудочная железа, желчный пузырь (по желанию).

3 Соответствие: орган → функция 2 балла

Соедини линиями (или запиши в таблицу) орган и его функцию. Один орган может соответствовать нескольким функциям.

Органы:
  • ____________________. Ротовая полость
  • 2. Желудок
  • 3. Тонкая кишка
  • 4. Поджелудочная железа
  • 5. Печень
Функции (буквы):
  • А. Выработка желчи
  • Б. Расщепление крахмала (амилаза)
  • В. Основное переваривание и всасывание
  • Г. Выработка панкреатического сока (ферменты)
  • Д. Денатурация белков под действием HCl

Запиши соответствие (например: ____________________-Б, 2-Д ...):

4 Ситуационная задача (естественно-научная грамотность) 2 балла

Пациент: «После жирной еды у меня болит в правом подреберье. Врач сказал, проблема в желчном пузыре. При чём тут жирная пища?»

Объясни пациенту (письменно, 2–3 предложения):

  • Почему боль связана именно с жирной пищей? (какую роль играет желчь)
  • Какие 2 правила питания снизят нагрузку на печень и желчный пузырь?

Правила питания (2 пункта):

5 Творческое задание: «Если бы я был ферментом…» 3 балла

Выбери один из пищеварительных ферментов (например, пепсин, амилаза, липаза, трипсин) или желчь. Напиши небольшой рассказ (4–5 предложений) от первого лица, где ты объясняешь:

  • в каком органе ты «работаешь»;
  • какую среду (кислотную/щелочную) ты любишь;
  • какие вещества ты расщепляешь (или помогаешь расщеплять);
  • почему твоя работа важна для организма.

* Можно использовать дополнительные источники, но ответ должен быть своим.

Работа выполнена: _______________ Проверил: _______________

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.