Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Биология
Тема: Строение органа слуха
Класс/Возраст: 8
Фамилия, Имя ученика: _________________________________
Дата: "___" ______________ 20___ г.
Инструкция для ученика:
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе исследовать, как мы слышим, и узнать, как беречь свой слух. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания по порядку, пиши разборчиво. Для выполнения некоторых заданий тебе может понадобиться учебник или дополнительные источники информации. Желаю успеха!
Задание 1. "Путь звука" (Теоретическое)
Звуковая волна проходит через разные отделы уха, прежде чем превратиться в нервный импульс. Расположи перечисленные ниже структуры в правильной последовательности (от 1 до 8), начиная с улавливания звука.
— Улитка (кортиев орган)
— Барабанная перепонка
— Слуховой нерв
— Наружный слуховой проход
— Слуховые косточки (молоточек, наковальня, стремечко)
— Ушная раковина
— Овальное окно
— Слуховая зона коры больших полушарий головного мозга
Последовательность: 1. ______, 2. ______, 3. ______, 4. ______, 5. ______, 6. ______, 7. ______, 8. ______