Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Биология
Тема: Строение органа зрения. Значение зрения. Нарушения зрения. Гигиена зрения.
Класс/Возраст: 8
Фамилия, имя ученика: _______________________________________
Дата выполнения: _________________________
Инструкция для ученика
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе исследовать, как мы видим мир, и узнать, как сохранить здоровье глаз. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания по порядку, вписывая ответы в отведённые места или выполняя указанные действия. Будь внимателен и аккуратен. Желаю успеха!
Задание 1. "Собери пазл: строение глаза" (2 балла)
Изучи названия частей глаза. Впиши соответствующие цифры из рисунка в таблицу рядом с правильными названиями.
Представь, что здесь находится схематичный рисунок глаза с подписями 1-8.
| Название части глаза | Цифра на рисунке | Краткая функция (допиши) |
|---|---|---|
| Роговица | Прозрачная оболочка, первая преломляет свет | |
| Радужка | Определяет цвет глаз, регулирует размер _________ | |
| Зрачок | Отверстие в радужке, через которое проходит _________ | |
| Хрусталик | Прозрачная линза, обеспечивает _________ | |
| Сетчатка | Содержит светочувствительные клетки - _________ и _________ | |
| Зрительный нерв | Передаёт нервные импульсы в _________ |
Место для твоих рассуждений: Как ты думаешь, почему хрусталик имеет форму двояковыпуклой линзы?