🌿 Индивидуальный рабочий лист Биология, 8 класс
Тема: Лабораторная работа №3 «Определение отличительных признаков отделов растений» Цель (8.1.1.1): описывать отличительные признаки водорослей, моховидных, папоротниковидных, голосеменных и покрытосеменных.
ФИО ученика: _______________________________
Дата: _________________
____________________ ____________________
🧪 Инструкция для ученика: Внимательно прочитай каждое задание. Ответы записывай разборчиво в отведённых полях. Если нужно, используй рисунки или схемы. Максимально прояви свои знания об отделах растений! У тебя всё получится.
1 «Верю — не верю» (отличительные признаки) 1 балл
Отметь знаком «+» верные утверждения, знаком «−» ошибочные. Исправь неверные предложения рядом.
- ☐ 1. У водорослей нет настоящих тканей и органов, тело — слоевище.
- ☐ 2. Мхи имеют корни, стебли и листья, поэтому их относят к высшим споровым.
- ☐ 3. Папоротники, в отличие от мхов, имеют проводящие ткани и корни.
- ☐ 4. Голосеменные растения образуют цветки и плоды.
- ☐ 5. Покрытосеменные — самая молодая и разнообразная группа растений.
Исправление неверных утверждений (напиши номера и верный вариант):
2 Сравнительная таблица отделов 2 балла
Заполни пропуски в таблице «Отделы растений: признаки». Используй слова для справки: слоевище, корень, стебель, лист, цветок, семя, плод, споры, вода.
| Отдел | Наличие тканей / органов | Способ размножения | Примеры |
|---|---|---|---|
| Водоросли | тело — __________, нет органов | __________ (бесполое) | Спирогира, улотрикс |
| Откроется после регистрации: | |||