Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Биология
Тема: Механизмы работы зрительных и слуховых анализаторов
Класс: 8
Фамилия, Имя ученика: _______________________________________
Дата: _________________________
Инструкция для ученика:
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе закрепить знания о строении и функциях зрительного и слухового анализаторов. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания последовательно, пиши разборчиво. Для выполнения некоторых заданий тебе может понадобиться учебник или твои конспекты. Желаю успеха!
Задание 1. "Строение глаза"
На рисунке (схеме) ниже подпиши основные части глаза, указанные цифрами. В таблице напротив названия части кратко опиши её функцию.
(Место для рисунка/схемы глаза с цифрами 1-7)
| № на рисунке | Название части глаза | Функция |
|---|---|---|
| 1 | _______________________ | |
| 2 | _______________________ | |
| 3 | _______________________ | |
| 4 | _______________________ | |
| 5 | _______________________ | |
| 6 | _______________________ | |
| 7 | _______________________ |