Индивидуальный рабочий лист
Биология, 7 класс
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
Ученик(ца): _________________________ Дата: _________________
Тема: Общая характеристика пяти царств живых организмов.
Цель урока: Научиться объяснять значение систематики и определять систематическое положение живых организмов.
Инструкция для ученика:
- Внимательно прочитай каждое задание.
- Отвечай прямо в рабочих полях листа. Если нужно, используй отдельный лист.
- При выполнении заданий можно пользоваться учебником (стр. 10-12).
- Старайся выполнять задания по порядку.
- Если задание кажется сложным — прочитай его ещё раз или посмотри на подсказку.
Задание 1. «Раздели на группы» (2 балла)
Что нужно сделать: Перед тобой список живых организмов. Распредели их по пяти царствам живой природы. Если сомневаешься — посмотри на подсказку в рамке.
Список организмов: Берёза, лев, мухомор, амёба, кишечная палочка (бактерия), сосна, дождевой червь, дрожжи.
Подсказка: В природе есть 5 больших групп (царств): Растения, Животные, Грибы, Бактерии, Простейшие. Подумай, к какой группе кто относится.
| Царство | Организмы (напиши названия) |
|---|---|
| Растения | |
| Животные | |
| Грибы | |
| Бактерии | |
| Простейшие |