Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «Наследственные и ненаследственные изменения в организме человека» по биологии, 7 класс

Рабочий лист по биологии для 7 класса по теме «Наследственные и ненаследственные изменения в организме человека». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Биология
  • 7 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме

Индивидуальный рабочий лист

Предмет: Биология

Тема: Наследственные и ненаследственные изменения в организме человека

Класс: 7 класс

ФИ ученика: ______________________________ Дата: ________________

Дорогой друг! Внимательно прочитай каждый вопрос. Ответы записывай чётко и разборчиво. На выполнение всех заданий отводится 20-25 минут. Максимальный балл за работу — 10. Желаем успехов!

1. Дополни предложения (1 балл)

Наследственность — это свойство организмов ______________________________________

Изменчивость — это свойство организмов __________________________________________

2. Объясни своими словами (1 балл)

Какую роль играет ДНК в передаче признаков потомству?

3. Распредели признаки по группам (1 балл)

Признаки: загар, цвет глаз, веснушки, шрам от травмы, группа крови, накачанные мышцы от тренировок, способность свёртывать язык в трубочку, рубцы после ожогов.

Наследственные признакиНенаследственные (приобретённые)

Обрати внимание: признаки можно вписывать в любом порядке.

4. Дай развёрнутый ответ (1 балл)

Почему дети похожи на родителей, но при этом не являются их точными копиями?

5. Творческое задание (1 балл)

Нарисуй схему «Как передаётся наследственный признак от родителей к детям». Используй слова: родители, половые клетки, ДНК, ген, ребёнок. Схему можно дополнить рисунками.

Место для схемы

6. Установи соответствие (1 балл)

Соедини стрелками элемент ДНК и его роль.

1. Фосфатная группаА. «Перекладины лестницы», кодируют наследственную информацию
2. Сахар (дезоксирибоза)Б. Соединяет нуклеотиды в цепочку
3. Азотистое основаниеВ. Входит в состав «боковых стенок» молекулы ДНК

Ответ (запиши через запятую, например: 1-А, 2-Б, 3-В):

7. Найди пару (1 балл)

Установи соответствие между типом изменчивости и примером (напиши букву рядом с цифрой).

Тип изменчивостиПример
1. Генотипическая (наследственная)А. У человека, живущего в горах, увеличен объём лёгких
2. Модификационная (ненаследственная)Б. Рождение ребёнка с другим цветом глаз, чем у родителей
3. Комбинативная (перекомбинация генов)В. У спортсмена увеличивается мышечная масса

Ответ (например, 1-А, 2-Б, 3-В):

8. Биологическая задача (1 балл)

Почему загар, который человек получает летом на солнце, не передаётся по наследству его детям?

9. Вставь пропущенные слова (1 балл)

Ген — это участок молекулы ________________, в котором закодирована информация об одном ________________. Совокупность всех генов организма называется ________________.

10. Главный вывод (1 балл)

Объясни своими словами, как наследственность и изменчивость определяют биологическое разнообразие человека. Приведи один пример.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

Ещё рабочие листы по биологии, 7 класс

Все темы класса

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.