Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Биология
Тема: Применение рекомбинантных ДНК
Класс/Возраст: 11 класс (16-17 лет)
Фамилия, Имя ученика: _________________________________
Дата выполнения: "___" _______________ 20___ г.
Инструкция для ученика:
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе закрепить знания о способах получения рекомбинантной ДНК. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания последовательно. Пиши разборчиво. Для ответов используй отведённое место. Если нужно нарисовать схему, сделай это аккуратно. Желаю успеха!
Задание 1. Терминологический диктант.
Дайте определение следующим терминам, непосредственно связанным с технологией рекомбинантных ДНК:
а) Плазмида – это
б) Рестрикционные эндонуклеазы (рестриктазы) – это
в) Лигаза – это